Dieses Klassenfahrtenprogramm an der Jugendherberge ist mit dem Siegel „LEHRPLAN UNTERSTÜTZEND“ zertifiziert und orientiert sich an ausgewählten Inhalten des LehrplanPLUS Grundschule Bayern.
Herzlich willkommen in der ländlich gelegenen Jugendherberge Kreuth-Scharling. Das Haus verfügt über eine chillige Lounge, die gemütliche Kiem-Paulistube mit Kachelofen, Sauna, Kicker, Tischtennisplatten, Billardraum, Trampolin, Spieleraum für kleinere Kinder und einen Kinderspielplatz mit Rutsche und Schaukel. Genieße die Auszeit am schönen Tegernsee.
Unser Angebot für Grundschüler*innen:
Rechts vor Links? Schilderkunde? Umsichtigkeit im Straßenverkehr?
Diese und viele weitere Themen sollen Schüler*innen im Laufe der Grundschulzeit kennenlernen und verinnerlichen, um sicher am Straßenverkehr teilnehmen zu können.
Häufig fehlt aber die Zeit und die Möglichkeit, den Schüler*innen einen sicheren Umgang mit anderen Verkehrsteilnehmern und Situationen aus dem täglichen Verkehr aufzuzeigen. Daher unterstützen wir dich in ausgewählten Jugendherbergen in Bayern und bieten Programmangebote zur Verkehrserziehung an, in denen deine Klasse in einem sicheren Rahmen und Gelände die wichtigsten Regeln des Straßenverkehrs kennenlernen und erfahren kann.
Spielerisch und nachhaltig werden die Kinder an das Thema herangeführt und finden so ihren Weg in den Straßenverkehr.
Programmablauf:
Anreise, Verkehrsschule, Fackelwanderung
Nach der Anreise und dem Beziehen der Zimmer findet eine Hausrallye in Eigenregie statt. Nach einem stärkenden Mittagessen startet das Programm mit einem spannenden Verkehrsquiz.
Wie sind die Erfahrungen der Schüler*innen mit ihrer Teilnahme am Straßenverkehr? Welche Schilder sind schon bekannt und was bedeuten sie eigentlich? Es werden die wichtigsten Verkehrsregeln gesammelt und gemeinsam Schilder gebastelt.
(betreut durch die Lehrkräfte, ca. 2 - 2,5 Stunden)
Nach dem Abendessen macht sich die Klasse dann noch einmal auf den Weg und erkundet die Umgebung der Jugendherberge bei einer Nacht-/Fackelwanderung.
(in Eigenregie, ca. 1 Stunde)
Parcours "Schilder" & Schilder- und Verkehrsschule
Nach dem Frühstück wird es dann „chaotisch“: Wir spielen ein Verkehrs-Chaosspiel, in dem Geschwindigkeit und Grips mit Teamwork und Weitblick verbunden werden. Die Schüler*innen können das erlangte Wissen gleich in die Tat umsetzen und zeigen, dass selbst beim Chaosspiel „Rechts vor Links“ berücksichtigt wird. (in Eigenregie)
Nach dem Mittagessen geht es ins Verkehrskino. Anhand von Kurzfilmen der Verkehrswacht Bayern werden den Schüler*innen noch einmal die wichtigsten Verhaltensweisen und Regeln zur Teilnahme am Straßenverkehr aufgezeigt und im Anschluss besprochen. (betreut durch die Verkehrswacht, ca. 2 Stunden)
Nach dem Abendessen lässt die Klasse den Tag gemeinsam ausklingen.
Verkehrsquiz, Reflexion, Abreise
Nach dem Frühstück geht es noch einmal zum Quiz. Mal sehen, was den Schüler*innen während der Verkehrstage alles hängengeblieben ist. Natürlich gibt es im Anschluss auch noch eine Preisverleihung und eine gemeinsame Reflexion (durch die Lehrkräfte).
Nach dem Mittagessen treten die Verkehrsprofis dann die Heimreise an.
Curriculare Anbindung
Diese Klassenfahrt unterstützt bei dem Erwerb von Kompetenzen ausgewählter Gegenstands- oder Kompetenzbereiche des LehrplanPLUS Grundschule Bayern (fächerübergreifend und/oder fachbezogen).
Unterrichtsimpulse zur Vor- und Nachbereitung
Die Impulse zur Vor- und Nachbereitung sind Vorschläge für eine engere Verknüpfung deiner Lehrplan-Inhalte mit den Jugendherbergsprogrammen. Du kannst unsere Angebote aber auch ohne spezielle Vorbereitung nutzen und mit deiner Klasse den außerschulischen Lernort Jugendherberge entdecken und bei uns Gemeinschaft erleben.
Vorbereitung mit dem Lernziel: Umwelteinflüsse im Straßenverkehr benennen und beschreiben.
Idee dazu: Verteile Bilder von Umwelteinflüssen (Regen, Dunkelheit, Glätte etc.) und lasse die Kinder überlegen, was diese für den Straßenverkehr bedeuten und wie sie damit umgehen können.
Nachbereitung mit dem Lernziel: Herausforderungen im Straßenverkehr schildern und anwenden.
Idee dazu: Die Kinder erstellen in Gruppen ein Straßenverkehr-Brettspiel, bei dem sie Hindernisse und Gefahren einbauen. Die Brettspiele der jeweiligen anderen Gruppen werden dann gespielt und die Kinder erklären, wie sie an den Hindernissen vorbei zum Ziel kommen.
Kompetenz- u. Gegenstandsbereiche aus LehrplanPLUS
fächerübergreifend:
•Verkehrserziehung
• Soziales Lernen